LÉASE PARA LEER EN VOZ ALTA

Importante: Agítese, prepárese, y ensáyese, bien antes de usar.    

Apertura

Para que los oyentes se contagien, se debe preparar un ambiente de difusión visual, auditiva y sensorial.   

Para que la presentación tenga credibilidad, al leer se debe quitar de encima cualquier artificio, prejuicio, falsedad, máscara o timidez…

No piense solo en leer, piense en divertirse en forma impredecible, pero lea con certeza…

Presente la obra, el autor y cuente una anécdota personal  con el libro…

Utilice al máximo su expresión corporal, gestos, inflexiones y reacciones… siempre y cuando representen emociones sinceras. 

Ejecución

Encante al oyente con un ritmo pausado combinado con variedad de tonos, acentos y caracterizaciones. 

Participe como narrador, pero no olvide que también es un lector y permita que los demás lectores lo sorprendan con sus participaciones...

Observe  las reacciones de los oyentes... comente lo que no es claro, puede agregar acotaciones y percepciones personales... cuando el efecto del texto no es el esperado...

 

Pregunte sobre los personajes y eventos para retomar el hilo y permita esas interrupciones que le indicaran posibles caminos para improvisar... 

Traiga a la vida a los personajes, permítales hablar;  colóquelos en un contexto, escena y situación que les obligue a moverse como seres de verdad...

Transmita afectos y sentimientos, más allá de las palabras... la afectación que causa la lectura en voz alta no depende solo de un canal auditivo, sino de  toda una composición melódica... 

Cierre

Permita que los oyentes pregunten o enriquezcan el texto desde sus percepciones.

Nunca formule las llamadas preguntas de control de lectura... el texto puede generar reacciones silenciosas... reacciones ruidosas... reacciones afectuosas... o simplemente... quedarse en palabras cadenciosas...